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+ Se realizó la Primera Reunión de directores de Área y jefes de Unidad con la Dirección General y Presentación del Plan de Trabajo 2023
+ El objetivo es mejorar los procesos educativos de las y los estudiantes
TUXTLA GUTIÉRREZ, Chiapas; 03 de enero de 2023.- El director y coordinador del Colegio de Estudios Científicos, Tecnológicos y Telebachilleratos Comunitarios de Chiapas (CECyTE-TBC Chiapas), Sandro Hernández Piñón, encabezó la Primera Reunión de directores de Área y jefes de Unidad con la Dirección General para la Presentación del Plan de Trabajo 2023, con el objetivo de mejorar los procesos educativos de las y los estudiantes.
Hernández Piñón destacó que es fundamental impulsar acciones con la finalidad de hacer causa común para fortalecer los principios de la Nueva Escuela Mexicana, garantizando el derecho humano a la educación de las y los jóvenes, y continuar con la transformación de la educación media superior.
Aseguró que el respaldo que el gobernador Rutilio Escandón Cadenas dio al Colegio a lo largo de 2022 fue histórico y se garantizó el aprendizaje de calidad y el bienestar de las y los estudiantes como una prioridad.
«Para el gobernador, la educación es una de sus prioridades, por lo que, con los objetivos claros, en 2023 reforzaremos la calidad educativa a fin de consolidar la transformación del país, otorgando más y mejores condiciones educativas en materia de infraestructura y capacitación con el propósito de impulsar el índice de desarrollo humano y avanzar hacia un mejor porvenir», resaltó Hernández Piñón.
El funcionario agregó que el colegio se consolida como una alternativa innovadora y de calidad para cursar y concluir la Educación Media Superior bajo el esquema de especialidades técnicas, al otorgar el certificado de bachillerato y el título a nivel técnico en las más de 20 especialidades que ofrece.
Finalmente, las y los directivos informaron de las actividades que se realizaron y proyectaron, destacando que en 2023 reforzarán el trabajo para que las y los estudiantes tengan las oportunidades de progreso que tanto necesitan, impulsando el desarrollo cultural, científico y económico de las comunidades donde se ofrece educación media superior.
