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Directores de plantel, coordinadores académicos y presidentes de academia sostuvieron una reunión de trabajo con el objetivo de revisar y actualizar temas en la Educación Media Superior
TUXTLA GUTIÉRREZ, Chiapas; 01 de marzo de 2023.-El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos y Telebachilleratos Comunitarios del Estado de Chiapas (CECyTE-TBC Chiapas), realizó el Primer Encuentro Regional de la Zona Metropolitana para la implementación del Marco Curricular Común, con la asistencia de directoras y directores de plantel, coordinadores académicos y presidentes de academia.
Al respecto, el coordinador de la Zona Metropolitana, Hugo Amado Albores Palafox, quien reconoció la labor del personal del colegio, exhortó a prepararse para mejorar la educación y participar activamente en las decisiones que atañen a la comunidad, ya que su trabajo permitirá a las y los jóvenes acceder a una mejor calidad de vida.
Asimismo, señaló que el quehacer de equipo debe ser hacia un rumbo preciso, que es la educación que se ofrece a la sociedad, por lo que es importante que las y los directivos proporcionen la confianza a madres y padres de familia, de que sus hijos reciben instrucción de calidad para el mejoramiento de sus comunidades.
En tanto, el director académico del colegio, Usley López Martínez, manifestó que este encuentro representa una estrategia importante para lograr el desarrollo de competencias en la vida y el trabajo de las y los estudiantes.
López Martínez destacó el respaldo que se ha brindado a los CECyTE-TBC por parte del director general, Sandro Hernández Piñón, al impulsar la transformación para consolidar una educación de calidad, con la garantía de progreso y superación en una sociedad justa y equitativa.
El CECyTE Chiapas se encuentra laborando para impulsar el Marco Curricular Común en el próximo semestre escolar agosto 2023-febrero 2024, como parte de la construcción de la Nueva Escuela Mexicana, bajo el concepto de aprender a aprender, actualización continua, adaptación a los cambios, y aprendizaje permanente.