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Convivencia escolar, eficaz herramienta contra el Bullying: Gloria Luna Ruiz

+ Ningún caso de violencia o acoso escolar tiene justificación; y la responsabilidad de prevenirlo es de todos

TUXLA GUTIÉRREZ, Chiapas, 19 de mayo de 2015.- “Para lograr escuelas libres del acoso escolar (Bullying) es necesario fortalecer la convivencia y la tolerancia, además de impulsar medidas de prevención e información en la materia, aspectos estos donde el trabajo de los padres de familia, directivos, maestros y ciudadanía, es de vital importancia”, señaló la diputada Gloria Luna Ruiz presidenta de la Junta de Coordinación Política en el Congreso del Estado.

Lo anterior, destacó la legisladora, en alusión a los dolorosos casos de bullying que sufren muchos niños en sus centros escolares y particularmente por el caso del niño Christofer Raymundo del Estado de Chihuahua, cuya historia nos sorprende, horroriza y a la vez nos mueve a buscar una mayor protección a los niños a través de programas que involucren a sociedad y gobierno.

Para la diputada por el Partido Acción Nacional (PAN) este caso en especial refleja la descomposición y sociopatías que presenta nuestra comunidad, sobre todo si observamos los datos de la tercera encuesta nacional sobre exclusión, intolerancia y violencia en escuelas de educación media (2013) realizada por la Secretaría de Educación Pública, donde se establece que el 40.8 por ciento de los estudiantes, reportó haber vivido en el último año, al menos un evento de violencia psicológica en el hogar y un 27.90 por ciento de violencia física.}

Asimismo, la mitad de los jóvenes entrevistados reportó haber experimentado algún tipo de agresión por parte de sus compañeros en los últimos 12 meses.

En este tema la presidenta de la JUCOPO recordó que en el año 2014 presentó una iniciativa de reformas y adiciones a ley de educación del Estado de Chiapas para la prevención del acoso y violencia escolar (bullying), misma que espera sea analizada en la comisión respectiva para ver su conveniencia y en su caso aprobarla.

No obstante, indicó que esto no es suficiente si no le adicionamos lo más importante que es poner en marcha la implementación de programas que fortalezcan la convivencia escolar.

En ese sentido, dijo, que ningún caso de violencia o acoso escolar tiene justificación; y la responsabilidad de prevenirlo es de todos.

Abundando en el tema señaló que incluso la organizaciones internacionales observan un problema en el sistema educativo mexicano producto de la violencia y acoso escolar: un estudio publicado por la CEPAL EN 2011 señaló que un 11 por ciento de los estudiantes mexicanos de primaria han robado o amenazado a algún compañero, en tanto que los alumnos de sexto grado de primaria, declararon haber sido en su escuela victimas de robo en un 40.24 por ciento; insultados o amenazados en un 25.35 por ciento, golpeados 16.72 por ciento, o atravesado por algún episodio de violencia en 44.47 por ciento.

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