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+ Para este ciclo escolar se inscribieron estudiantes de Ecuador, Venezuela, Cuba, Nicaragua, Guatemala, Honduras, México y del país africano, Angola
TUXTLA GUTIÉRREZ, Chiapas, 11 de septiembre de 2022.- La Escuela Nacional de Protección Civil Campus Chiapas (Enaproc- Chiapas), reconocida por su alto nivel académico y ser una opción de calidad en la prestación de servicios educativos en materia de Gestión Integral de Riesgos y Protección Civil; dio inicio a su ciclo escolar 2022-2023 en nivel posgrados con la participación de alumnas y alumnos provenientes de África, Centroamérica y México.
Para este ciclo escolar se inscribieron estudiantes de Ecuador, Venezuela, Cuba, Nicaragua, Guatemala, Honduras, México y del país africano, Angola.
Como parte de su plan de estudios, los alumnos del Doctorado en Gestión Integral del Riesgos, abordaron la asignatura “Epistemología del Riesgo y Desastre”, lo que les permitirá comprender la complejidad de la epistemología relacionada con el riesgo y los desastres para mejorar su capacidad crítica ante los distintos elementos que componen la construcción de escenarios globales adversos para el desarrollo de las sociedades modernas.
En el Doctorado en Valuación y Transferencia de Riesgos, se abordó el tema “Antecedentes de los Avalúos”, en el cual se establecen las bases de la Valuación con apego a criterios normativos, técnicos e instrumentales que le permitirán aplicar metodologías innovadoras.
Respecto a la Maestría en Cambio Climático y Gestión del Territorio, se trabajó con la asignatura “Herramientas para la Gestión del Territorio”, lo que permitirá que elaboren estrategias y herramientas para promover la gestión y el desarrollo regional sustentable con el propósito de mejorar la calidad de vida de la población y contribuir a la reducción de las emisiones de gases de efecto invernadero derivadas de la deforestación y la degradación de los bosques (REDD+), favoreciendo los procesos de adaptación y mitigación ante el cambio climático.
En la Maestría en Gestión Integral de Riesgos y Protección Civil, se abordó la materia “Planeación Estratégica y Gestión de Proyectos”, la cual dotará de los diferentes pasos que constituyen un proceso de planificación estratégica, con enfoque de riesgo de desastres, basado en un desarrollo sostenible y aplicado en el territorio.
Por su parte, en la Maestría en Desarrollo Humano, con trabajó con la asignatura “Desarrollo Humano”, ahí el maestrante identificará el concepto de desarrollo humano y conocerá las teorías y autores más relevantes relacionados con el desarrollo humano, su relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Desarrollo Local e interpretará los cálculos sobre el IDH-PNUD.
Cabe hacer mención que también se llevaron a cabo clases presenciales del sistema semiescolarizado de las Licenciaturas en Protección Civil y Urgencias Médicas Prehospitalarias; además de diplomados y cursos, todo bajo la visión del secretario de Protección Civil, Luis Manuel García Moreno y el gobernador, Rutilio Escandón Cadenas, de consolidarse como un centro líder en el contexto internacional en la profesionalización de la enseñanza de la Gestión Integral de Riesgos.
