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+ México requiere de un nuevo modelo de abogados que promuevan el ejercicio de la ley con equidad para todos los grupos sociales
SAN CRISTÓBAL DE LAS CASAS, Chiapas, 15 de Agosto de 2013.- El Estado mexicano necesita un nuevo modelo de abogados, que reconozcan la diversidad cultural y lingüística de nuestros pueblos y la UNICH hace en la materia un aporte histórico al ser la pionera en construir este esfuerzo y servir de modelo para otras instituciones y para América Latina aseveró Guillermo Padilla Rubiano, abogado y antropólogo que ha trabajado en el diseño curricular de enseñanza del derecho Intercultural en las universidades con este enfoque.
Lo anterior fue externado en el segundo día del Encuentro de Investigadores, Expertos y Profesores de Derecho con enfoque Intercultural, realizado en las instalaciones de la Universidad Intercultural de Chiapas, en las Unidades Académicas de Oxchuc y San Cristóbal de Las Casas.
“En Chiapas actualmente hay 66 instituciones de educación superior que ofertan la licenciatura en derecho convencional y cada año se expiden aproximadamente mil cédulas profesionales en derecho, pero de acuerdo a las investigaciones no cubren las necesidades de los pueblos indígenas. De esta manera se vuelve pertinente formar licenciados en Derecho Intercultural con los conocimientos de las culturas y sistemas de organización de los pueblos originarios y así atender a las comunidades desde la defensa de sus derechos”, aseveró Luis Fernando Pérez Hurtado, director del Centro de Estudios sobre la Enseñanza y el Aprendizaje del Derecho.
En este marco, Fernando Salmerón Castro, Coordinador General para la Educación Intercultural y Bilingüe, reconoció el esfuerzo de la Universidad Intercultural de Chiapas al iniciar las actividades académicas con la primera generación de la licenciatura en Derecho Intercultural en los municipios de Oxchuc y Las Margaritas.
“Como universidad pionera a nivel nacional serán el modelo para las otras instituciones que de modo colegiado con las y los expertos construirán programas de estudios sobre derecho con enfoque intercultural con una visión claramente definida en favor de los pueblos originarios”, aseveró.
Durante su participación Javier Álvarez Ramos, rector de la UNICH, aseguró que “la importancia de la licenciatura en Derecho Intercultural radica en que los estudiantes hablantes de lenguas originarias y del propio castellano podrán conocer los puntos de congruencia y de diferencia entre el derecho positivo y los sistemas jurídicos comunitarios, esta es la fortaleza de la propuesta educativa impulsada por la UNICH”.
Álvarez Ramos, destacó que en un estado como Chiapas, el ejercicio del derecho con una visión intercultural permitirá que la aplicación de la justicia llegue a toda la población, principalmente a la que históricamente ha carecido de la cabal protección de la ley, coadyuvando así con lo propuesto por el gobernador del estado de Chiapas, Manuel Velasco Coello.
Al encuentro asistió también, Francisco Rosado May, rector de la Universidad Intercultural de Quintana Roo, quien dijo que, con la formación de licenciados en Derecho Intercultural se brindará solución a una serie de conflictos que han existido a lo largo del tiempo y que no era posible atender por la falta de claridad de aspectos vinculados a las formas de vida de los pueblos originarios; “La puesta en marcha del programa educativo de Derecho Intercultural permitirá que los Gobiernos de los Estados y de la nación evolucionen favorablemente, haciendo más justo para todos y para todas la impartición de la justicia”.
Finalmente, Luis Fernando Pérez Hurtado, en un mensaje felicitó a la UNICH, en especial a las y los estudiantes de Derecho Intercultural quienes están en un programa de estudios que les permitirá adquirir las herramientas para apoyar a los pueblos indígenas y les exhortó a comprometerse en su formación profesional para que en un futuro próximo puedan ejercerla con responsabilidad en beneficio de las comunidades.
Al evento se dieron cita destacados investigadores, representantes de las universidades interculturales, del Instituto Nacional de Antropología e Historia así como investigadores de la UNAM, quienes participaron en el análisis y debate sobre las implicaciones de la formación de abogados con una visión intercultural.