Proponen Nueva Escuela Chiapaneca

+ Preside Secretario de Educación, Ricardo Aguilar Gordillo, Primer Intercambio de Experiencias

TUXTLA GUTIÉRREZ, Chiapas, 22 de marzo de 2015.- La propuesta de la Nueva Escuela Chiapaneca es única en el país y en el mundo, destacó Roberto Thomas Miklos, Director de Instituto Nacional de Asesoría Especializada y connotado especialista internacional, en el marco del primer intercambio de experiencias “Desde la Piel: Un Viaje al Encuentro con lo Humano”.

En el evento presidido por el Secretario de Educación del Estado, Ricardo Aguilar Gordillo, el reconocido experto destacó ampliamente los trabajos que se realizan en Chiapas a favor de la educación, enfocados en estructurar la identidad docente, sin olvidar el papel del aprendizaje y recuperar el prestigio del trabajo del maestro, entendiendo que es el alma de la vida escolar.

Como parte de los trabajos del proyecto de Innovación Proceso de Intervención para la Mejora  de la Calidad Educativa de la Educación Básica a partir del Fortalecimiento de los Consejos Técnicos Escolares (CTE) en el estado de Chiapas, Thomas Miklos, explicó que el proyecto de la Nueva Escuela Chiapaneca (Nech) busca un cambio profundo en el seno mismo de la aplicación pedagógica, por lo que reconstruir la educación desde la escuela es un trabajo que exige tiempo y cautela ante otros enfoques renovadores.

“Por el alcance y trascendencia de esta iniciativa es necesario garantizar que se desarrolle, se trata de un proyecto vital, para que las promesas de la reforma educativa se cumplan, que se convierta en una escuela y educación incluyente, de calidad, comprensiva y pueda ser un espacio de esperanza y que la educación deje de ser un espacio de frustración y de inmovilidad social”, destacó el también investigador.

En este marco, el Secretario de Educación, Ricardo Aguilar Gordillo, se congratuló por los trabajos de la Nueva Escuela Chiapaneca, que tienen como principal eje la participación activa de los maestros, donde es necesario sacudir conciencias para poder formar mejores alumnos y generaciones capaces de enfrentar los tiempos actuales.

“La Nueva Escuela Chiapaneca se trata de cómo respetarnos unos  los otros, de promover autonomía, tener claridad en estos nuevos tiempos para que evitemos la rigidez, muchas veces presentes en las políticas que no funcionan y le demos paso a esta necesidad de construir alumnos polivalentes, preparados, para enfrentar los desafíos de la vida y de la complejidad” manifestó.

Aguilar Gordillo abundó que el gobierno de Manuel Velasco Coello confía plenamente en que para lograr un cambio en la educación es necesario involucrar el trabajo de los maestros y maestras, padres de familia, alumnos y autoridades, promoviendo así una nueva mecánica social.

En esta jornada de trabajo, a cargo de la Coordinación de Programas Especiales y Compensatorios, los docentes participaron en actividades como el conversatorio “Memoria y Experiencia: la mirada del sentido humano”; además de las mesas de trabajo “La Escucha como Aconcecimiento”, “La Mirada del Sentido Humano”, “La Lectura Crítica”, entre otras.

A este evento acudieron también Josefa López Ruiz de Laddaga, Delegada Federal de la SEP en Chiapas; Armando Rojas Hernández, Coordinador de Programas Especiales y Compensatorios; Antonio Paolli Bolio, investigador de la Universidad Autónoma Metropolitana y Florentino Pérez Pérez, Secretario Académico de la Unicach.