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Salud federal y estatal atienden salud mental de alumnos afectados en Tapachula y Bochil

+ Se realizan acciones educativas, psicológicas y psicoterapéuticas con alumnos y padres de familia

TUXTLA GUTIÉRREZ, Chiapas; 14 de octubre de 2022.- Luego de los eventos suscitados con alumnos de escuelas secundarias de los municipios de Tapachula y Bochil, la Secretaría de Salud de Chiapas y la Comisión Nacional contra las Adicciones establecieron líneas de acción para abordar la salud mental tanto de los menores afectados como de sus familiares.

En ese sentido, el comisionado nacional contra las Adicciones, Gady Zabicky Sirot, expuso que este tema es prioritario para el gobierno federal, por ello, para resolver y descubrir la causa de estos sucesos, se han sumado más de 40 dependencias federales, estatales y municipales para crear sinergia y enfrentar la raíz de esta situación.

Zabicky Sirot, en compañía del director de Salud Mental y Adiciones de la Secretaría de Salud estatal, Jesús Baltierra Hernández, acudió a la Secundaria “Juana de Asbaje”, del municipio de Bochil y a la Telesecundaria número 388 “Ricardo Flores Magón”, de Tapachula; para entablar un diálogo con el cuerpo estudiantil y los familiares, a fin de tener el pulso de lo sucedido y participar en mesas de trabajo municipales.

Por su parte, el director estatal de Salud Mental y Adiciones, Jesús Baltierra Hernández, resaltó que, siguiendo las políticas públicas de la actual administración de salvaguardar la vida de los chiapanecos, se acudió con personal de psicología con experiencia en contención emocional para realizar un programa estratégico de intervención con acciones educativas, psicológicas y psicoterapéuticas que requiera la población afectada.

Indicó que derivado de este abordaje se encontró angustia y crisis severas de ansiedad en la población juvenil y los familiares; y con este acompañamiento, la población se sintió respaldada y se dará seguimiento completo hasta restablecer por completo su salud mental.

Además, se pretende trabajar de la mano con la autoridad educativa para delinear estrategias específicas y coordinadas en las escuelas del nivel medio superior y superior con intervenciones preventivas para crear un cinturón de protección para la comunidad estudiantil.

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