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+ Donaron 150 lonches con la finalidad de solidarizarse con familiares de pacientes del Hospital General Dr. Jesús Gilberto Gómez Maza
TUXTLA GUTIÉRREZ, Chiapas; 22 de agosto de 2023.- Con el apoyo del personal directivo y administrativo del Departamento de Almacén e Inventarios, miembros del Voluntariado del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos y Telebachillerato Comunitario de Chiapas (CECyTE-TBC Chiapas), visitaron y entregaron 150 lonches a las personas que se encuentran en espera de sus familiares en el Hospital General Dr. Jesús Gilberto Gómez Maza, a fin de solidarizarse con ellos.
En este sentido, la presidenta del Voluntariado CECyTE-TBC Chiapas de Corazón, Arely Díaz Velázquez, indicó que estas acciones fortalecen la unión y el espíritu de cooperación; asimismo, valoró el apoyo de quienes integran la Institución, ya que la mayor parte de los planteles se ubican en zonas de alta marginación.
Agradeció el respaldo de la Dirección General del CECyTE-TBC Chiapas, a cargo de Sandro Hernández Piñón, quien ha destacado la importancia de sumarse a las acciones solidarias emprendidas por el Voluntariado, el cual está comprometido con el desarrollo y la transformación integral de las familias chiapanecas, principalmente aquellas en situación de vulnerabilidad.
«El director general y coordinador estatal del CECyTE-TBC ha puesto el ejemplo de trabajo en unidad, en equipo y con responsabilidad, cumpliendo la instrucción del gobernador Rutilio Escandón Cadenas, de brindar atención prioritaria a la población, sobre todo a los sectores más vulnerables», señalo.
A su vez, la jefa del Departamento de Almacén e Inventarios, Belinda Enedina Díaz Velázquez, manifestó que la participación en las campañas emprendidas por el voluntariado de la institución genera solidaridad. “Ayudar a quien más lo necesita crea un mundo más justo, equitativo e igualitario”, dijo.
Finalmente, el CECyTE-TBC Chiapas cuenta con 27 especialidades técnicas, lo que da respuesta a la diversidad de exigencias de los sectores productivos del estado y del país, a través de la participación en el aprendizaje, logrando así reducir la exclusión.